jueves, 24 de julio de 2014

Compartiendo noticias: Jóvenes invierten 995 millones de pesos virtuales en el Primer Desafío Kuspit-Tec de Monterrey



16 estudiantes que participaron en el Primer Desafío Kuspit-Tec de Monterrey, fueron premiados como los mejores al mover cerca de 995 millones de pesos virtuales en la Bolsa Mexicana de Valores. Kuspit, es una casa de bolsa con operación cien por ciento en línea que promueve la educación financiera en los inversores de medianos y bajos capitales y en conjunto con el Tecnológico de Monterrey en Ciudad de México, convocan a este concurso.

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El Tecnológico de Monterrey en la Ciudad de México llevó a cabo la ceremonia de premiación del Primer Desafío Kuspit-Tec de Monterrey, donde reconocieron el esfuerzo de los alumnos que destacaron con los mejores resultados.

Los 16 jóvenes que recibieron el reconocimiento, movieron cerca de 995 millones de pesos virtuales en la Bolsa Mexicana de Valores en un simulador que maneja las mismas condiciones del dinero real y la importancia de lo que pasa si más personas fueran capaces de invertir para mejorar la economía y el futuro del país.

El desafío se dividió en tres categorías: alumnos de preparatorias externas al Tecnológico de Monterrey, alumnos de Prepa Tec y alumnos que se encuentran cursando una carrera profesional en la universidad.

Los ganadores de los primeros ocho lugares de la categoría de alumnos cursando una licenciatura fueron: Sebastián Romero, premiado con 7 mil 559.58 pesos y boletos para un viaje a Nueva York; Rafael Moreno, 6 mil 923.58 pesos; Erick Daniel Luna recibió 4 mil 701.98 pesos; Tomás Alejandro Espinosa con 4 mil 653.53 pesos; Luis Ricardo Pérez recibió 4 mil 585.59; Luis Eduardo Gil obtuvo un monto de 4 mil 538.22 pesos; Lorenzo Jesús Olvera, recibió 4 mil 432.14 pesos y Ana Karen Quiroz, recibió la cantidad de 4 mil 377.38 pesos.

Durante la ceremonia, el Director de la Escuela de Negocios en la Ciudad de México, el doctor Rómulo Sánchez Rodríguez dirigió un mensaje sobre la importancia de la cultura financiera en la sociedad, agregando que los participantes de este evento son privilegiados de contar con un nivel mayor en cultura financiera que millones de personas en el mundo.

Por otra parte, el Director del Área de Educación de Kuspit, Javier Miranda, hizo énfasis en que actualmente los gobiernos, bancos centrales y las empresas están generando interés en el desarrollo de cultura financiera, puesto que esto generará mejores ciudadanos, empleados, empresarios y padres de familia.

A la ceremonia asistieron el doctor Rómulo Sánchez Rodríguez; de la Escuela de Negocios, del Campus Ciudad de México; la doctora María Fonseca Paredes del Campus Estado de México; la maestra Miriam Ledezma, Directora de la carrera de Licenciado en Administración Financiera, del Campus Ciudad de México; el maestro Miguel Ángel Rendón Valdez del Campus Estado de México, y el licenciado Javier Miranda, Director del área de educación de Kuspit.

Referencia
INSTITUCIÓN. NEGOCIOS. AGENCIA INFORMATIVA DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY.  IRVING PALACIOS Y BERNARDÍN GARCÍA. 23.07.2014


Compartiendo noticias: El Programa Formando Formadores envía a académicos a la Universidad Autónoma de Madrid



75 profesores y directivos de educación básica del país que participaron en el programa Formando Formadores coordinado por EGAP Gobierno y Política Pública del Tecnológico de Monterrey, obtuvieron el Premio a la Excelencia Docente y Directiva consistente de una beca del 100 por ciento para cursar el Programa de Perfeccionamiento de Competencias Docentes que ofrece la Universidad Autónoma de Madrid

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Durante el ciclo escolar 2013-2014 se capacitaron en el Programa Formando Formadores impartido a través de la Dirección de Educación para el Desarrollo de la EGAP Gobierno y Política Pública del Tecnológico de Monterrey, 8,034 profesores y directivos de educación básica provenientes de las 32 entidades federativas del País, 75 de ellos, se han hecho merecedores Premio a la Excelencia Docente y Directiva.


Este premio consiste de una beca del 100% del Programa de Perfeccionamiento de Competencias Docentes que ofrece la Universidad Autónoma de Madrid durante 3 semanas, que incluye viáticos, traslados y la asistencia a diversas actividades culturales.

El evento de despedida de este grupo de excelencia que viajó a Madrid se realizó el pasado 11 de julio en el Club de Banqueros de la Ciudad de México, con la participación de los representantes de cada una de las Instituciones que colaboran en el programa y de las autoridades de las diferentes Secretarías de Educación.

En el evento estuvieron: Dra. Laura Ruiz Pérez, Directora de Educación para el Desarrollo, Tecnológico de Monterrey; Lic. José Miguel Domínguez. Director de Comunicación y Relaciones Institucionales, de la Asociación de Bancos de México; Lic. Juan Carlos Jiménez Rojas, Director General de la Asociación de Bancos de México; Lic. Nora Méndez López, Directora de Educación de Fundación Televisa; Mtra. Marcela Campos Gómez, Directora General del Instituto Mexicano para la Excelencia Educativa.

“Para nosotros es importante impulsar esta capacitación a profesores y directivos: es la oportunidad para promover una educación de alta calidad en el país, y reconocer a quienes mayor esfuerzo han tenido durante sus diplomados”, indicó la Dra. Laura Ruiz.

Y agregó que “es también la oportunidad para el Tecnológico de Monterrey y sus aliados de apoyar a los docentes que se comprometen a dar lo mejor de sí en sus escuelas y sus comunidades.”

Por su parte, María Isabel Gelover González, docente del Distrito Federal, compartió su testimonio como Becaria España 2013. “Fue una experiencia que se las recomiendo: van a aprender, a conocer más, a tener más herramientas para sus niñas y niños; van conocer otra cultura diferente, todo ello formará parte de sus actividades frente a grupo durante el próximo ciclo escolar”, señaló.

La maestra Gelover también agradeció al Tecnológico de Monterrey y a Bécalos por lo que calificó como “una oportunidad, una experiencia de vida que nunca olvidaré y seguro ustedes también tendrán por siempre”.

Con este evento concluyó el ciclo anual que tiene como fin establecer un compromiso con la educación y con la transformación de los maestros para aportar mejores entornos educativos. 

El Programa Formando Formadores que el Tecnológico de Monterrey lleva a la práctica con el apoyo de Bécalos, Fundación Televisa y Excelduc y los convenios con las Secretarías de Educación Estatales, ha capacitado a más de 72,600 profesores, de los cuales 757 han resultado ganadores por mérito académico y han participado en el Programa de Perfeccionamiento de Competencias Docentes que ofrece la Universidad Autónoma de Madrid.

Nuevas oportunidades de educación

Al mismo tiempo, comienza un nuevo periodo para que durante el verano se incorporen a la oferta educativa de los cursos y diplomados en línea que ofrece la Dirección de Educación para el Desarrollo, y actualizaciones derivadas de la normatividad de la Secretaría de Educación y del contexto global, como por ejemplo el nuevo Framework PISA 2015 en el cual la OCDE proponen 7 principios de aprendizaje para la creación de Contextos de Aprendizaje Innovadores.

Los diplomados con mayor número de participantes en este periodo son Competencias para la Supervisión y el Acompañamiento Educativo (con 2,245 participantes); Competencia Lectora: un Enfoque para la Vida y el Aula (1,696 profesores); Calidad Educativa y Competencias Docentes (1,646 participantes); y Diplomado en Estrategias para la Enseñanza Efectiva de las Matemáticas (1,066 profesores).

Otros diplomados con más de 500 participantes son Desarrollo de la Competencia Científica en el Aula; Liderazgo, Calidad y Competencias Directivas; Estándares y Herramientas Lectoras para un Aprendizaje Efectivo y Transversal; y Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias Profesionales.

La oferta de cursos es 100 por ciento en línea. Además de estos diplomados en línea, la Dirección de Educación para el Desarrollo cuenta con una comunidad virtual de aprendizaje Formando Formadores (www.formandoformadores.org.mx), que incluye, sin costo, acceso a material de consulta, laboratorios de práctica de acuerdo al paradigma de PISA, conferencias y webinars sobre tendenciales internacionales en educación y la oportunidad de generar redes de apoyo para fortalecer el desarrollo de competencias docentes.


Referencia
INSTITUCIÓN. EDUCACIÓN. AGENCIA INFORMATIVA DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY. SERGIO LÓPEZ. 23.07.14